Factores que inciden en los procesos técnicos

RAUL ERNESTO DELGADO
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Curso: 1º de Secundaria


Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Problemática medio ambiente


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la satisfacción de necesidades.

    • Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos de problemas sociales relacionados con la falta de acceso a tecnología y recursos técnicos.

    • Pregunta disparadora: ¿Qué factores crees que influyen en el desarrollo de procesos técnicos para satisfacer necesidades?



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Breve explicación teórica sobre los factores que influyen en los procesos técnicos.

    • Actividad en grupos: Los alumnos investigarán un problema social relacionado con la falta de acceso a tecnología y recursos técnicos, identificando los factores que contribuyen a esta situación.

    • Puesta en común y reflexión sobre los factores identificados.


    Sesión 2:



    • Introducción a la metodología del Aprendizaje servicio.

    • Actividad en grupos: Los alumnos deberán identificar una necesidad en su comunidad relacionada con tecnología y desarrollar un proyecto de servicio que pueda ayudar a satisfacer esa necesidad.

    • Presentación de los proyectos por parte de cada grupo.


    Sesión 3:



    • Conexión con la problemática