Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase - Español (Secundaria 1º)

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Atención al problema: Falta de habilidad lectora y escritora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Los elementos y recursos estéticos en la lengua española".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Explicación de la importancia de estos elementos y recursos en la literatura oral y escrita.


• Presentación del objetivo de la clase: reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Desarrollo:

• Proyección de una presentación multimedia sobre los diferentes recursos estéticos en la literatura.


• Análisis y ejemplos de cada recurso estético: metáfora, rima, aliteración, personificación, entre otros.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y expliquen los recursos estéticos presentes en diferentes textos literarios líricos.

Cierre:

• Reflexión y debate en grupo sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar un poema o canción que les guste y analizar los recursos estéticos presentes en él.


• Cierre de la sesión y despedida.

Sesión 2