El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Objetivo: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Es necesario promover la igualdad, impulsar el respeto a la diversidad humana y favorecer la inclusión y la interculturalidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la Clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina y pedir a los alumnos que hagan una reflexión individual sobre cómo se sienten al ver estas imágenes.
  Desarrollo:


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los conflictos sociales y políticos más relevantes en México y América Latina.


• Formar equipos y asignar a cada uno un conflicto específico para investigar.


• Los equipos deben investigar sobre el conflicto asignado, analizar las causas y consecuencias, así como las posibles soluciones desde la cultura de paz.
  Cierre:


• Cada equipo presenta sus hallazgos al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre los valores y actitudes necesarios para resolver conflictos desde la cultura de paz.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los conflictos sociales y políticos estudiados en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión individual: Los alumnos deben escribir una lista de situaciones en su entorno donde se presente conflicto y cómo podrían resolverse desde la cultura de paz.
  Desarrollo:


• Formar parejas y asignar a cada pareja un conflicto rea