Cultura democrática - Principios éticos en acuerdos, normas y leyes

Citlaly Monroy
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprende que esto favorece la cultura democrática.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Cultura democrática - Principios éticos en acuerdos, normas y leyes


Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.


Objetivo: Evaluar la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprendiendo que esto favorece la cultura democrática.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Interdisciplinariedad: Lectura y escritura


Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y de igualdad de género


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción a la cultura democrática y sus principios éticos.



  • Presentación del tema: Explicar qué es la cultura democrática y su importancia en la sociedad.

  • Actividad 1 (lectura): Leer un texto sobre los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas.

  • Actividad 2 (discusión): Discutir en grupos pequeños sobre la importancia de cumplir con estos principios éticos en la vida cotidiana.

  • Cierre: Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la cultura democrática y cómo se relaciona con los principios éticos.


Sesión 2:
Título: La aplicación justa y equitativa de acuerdos, normas y leyes en la vida cotidiana.



  • Recordatorio del tema y los principios éticos.

  • Actividad 1 (problema): Plantear un problema relacionado con una situación cotidiana en la que se deban aplicar acuerdos, normas o leyes de forma justa y equitativa.

  • Actividad 2 (debate): Realizar un debate en clase sobre las