Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos: Día de la Amistad.

Reyna Gpe. Garcia
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Mantiene comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, usando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos: Día de la Amistad.


Nivel: Primaria 4º


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Mantiene comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, usando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Tema: Comunicación a distancia: invitaciones
Actividades:



  1. Iniciar la clase presentando el tema y explicando qué es una invitación.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las invitaciones y en qué situaciones se utilizan.

  3. Leer y analizar diferentes tipos de invitaciones.

  4. Pedir a los alumnos que imaginen una situación en la que necesitarían enviar una invitación. Luego, escribirán una invitación para esa situación.

  5. Compartir las invitaciones escritas en grupos.


Sesión 2:


Tema: Comunicación a distancia: felicitaciones
Actividades:



  1. Repasar el tema de la sesión anterior.

  2. Explicar qué es una felicitación y en qué ocasiones se utilizan.

  3. Leer y analizar diferentes tipos de felicitaciones.

  4. Pedir a los alumnos que imaginen una situación en la que necesitarían enviar una felicitación. Luego, escribirán una felicitación para esa situación.

  5. Compartir las felicitaciones escritas en grupos.


Sesión 3:


Tema: Comunicación a distancia: recados
Actividades:



  1. Repasar los temas anteriores.

  2. Presentar el concepto de recados y su utilidad en la comunicación a distancia.

  3. Leer y analizar diferentes tipos de recados.

  4. Pedir a los alumnos que imaginen una situación en la que neces