Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
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Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.
- Conversación sobre la importancia de describir objetos, personas, seres vivos y lugares.
- Actividad de observación: Se les mostrarán diferentes objetos y seres vivos y se les pedirá que los describan oralmente.
- Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una descripción de uno de los objetos o seres vivos observados.
Sesión 2:
- Recapitulación del proyecto y del objetivo de la clase.
- Actividad de observación: Se les mostrarán diferentes lugares y se les pedirá que los describan oralmente.
- Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una descripción de uno de los lugares observados.
- Actividad interdisciplinar: Se les pedirá que ilustren sus descripciones con dibujos.
Sesión 3:
- Recapitulación del proyecto y del objetivo de la clase.
- Actividad de observación: Se les mostrarán diferentes personas y se les pedirá que las describan oralmente.
- Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una descripción de una de las personas observadas.
- Actividad interdisciplinar: Se les pedirá que creen un collage con recortes de revistas representando las personas descritas.
Sesión 4:
- Recapitulación del proyecto y del objetivo de la clase.
- Actividad de o