Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender problemáticas locales.

Carmelo Anderson Núñez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planteamiento de la clase:


Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender problemáticas locales.


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a atender: Los alumnos necesitan realizar un análisis profundo del emprendimiento artesanal o fabril para abordar las problemáticas de la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con los emprendimientos artesanales o fabriles para atender problemáticas locales.

  • Motivación: Mostrar ejemplos de emprendimientos exitosos en la comunidad y su impacto en la solución de problemas.

  • Planteamiento de la problemática a abordar en la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación de los elementos del sistema técnico y su importancia en los emprendimientos.

  • Trabajo en grupos: Investigación de emprendimientos artesanales o fabriles existentes en la comunidad y análisis de su impacto en la solución de problemáticas locales.

  • Registro de la información recopilada y elaboración de conclusiones preliminares.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de los emprendimientos artesanales o fabriles en la comunidad.

  • Tarea: Identificar una problemática local y proponer posibles emprendimientos para abordarla.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada.

  • Socialización de las problemáticas identificadas y los p