Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Profra. Lupita Gaytán Casanova
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Alimentación saludable
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de reflexión ética sobre la relación de las comunidades con su contexto socionatural.
- Presentación oral de propuestas de acciones para promover el desarrollo sustentable y el cuidado de otros seres vivos.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas en torno a la alimentación saludable. Anotar las ideas principales en el pizarrón.
- Presentar el problema central: "La falta de una alimentación saludable en nuestra comunidad y su impacto en el desarrollo sustentable".
- Promover la reflexión sobre la relación entre la alimentación y el desarrollo sustentable.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los principios éticos que pueden guiar una alimentación saludable y su impacto en el desarrollo sustentable.
- Proporcionar recursos para que los alumnos realicen su investigación.
- Los grupos deben presentar un resumen de su investigación al final de la sesión.
Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre los principios éticos identificados por cada equipo y su relación con el