La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .
sandra Cruz- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Objetivo (PDA): Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinario a atender: falta de comprensión de contenidos por parte de los alumnos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y repasar el objetivo de la clase.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre los elementos químicos y su importancia en la vida cotidiana.
- Plantear el problema interdisciplinario y su relación con el tema de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducir el concepto de Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.
- Presentar las propiedades de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.
- Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre la ubicación de algunos elementos químicos en la Tabla periódica y sus propiedades.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una discusión en grupo sobre los resultados de la actividad y destacar la importancia de los elementos químicos en diferentes ámbitos.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y elaborar un mapa conceptual sobre los elementos químicos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos