Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Luz Aileen- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Tema: Comparación de la efectividad de los métodos anticonceptivos y valoración del condón en el proyecto de vida y la prevención de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática a atender: Comprensión matemática
Objetivo de aprendizaje (PDA): Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y formulación de preguntas de investigación sobre los métodos anticonceptivos y el condón.
Desarrollo: Investigación en grupos sobre diferentes métodos anticonceptivos, su efectividad y cómo se integran en el proyecto de vida de los adolescentes.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención de embarazos no deseados y el impacto de las infecciones de transmisión sexual en la vida de los adolescentes.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y formulación de nuevas preguntas de investigación sobre la prevención de infecciones de transmisión sexual.
Desarrollo: Investigación en grupos sobre las diferentes infecciones de transmisión sexual, su prevención y los riesgos asociados a ellas.
Cierre: Presentación de los hallazgos de cada grupo y reflexión grupal sobre