Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atención a la violencia escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de energía y sistemas técnicos.


• Presentar el problema de la violencia escolar y su relación con la energía en los procesos técnicos.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo la energía puede influir en situaciones de violencia escolar.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes tipos de energía que se utilizan en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen ejemplos de energía en objetos y sistemas técnicos.


• Fomentar la participación y discusión en grupos sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y cómo puede influir en situaciones de violencia escolar.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas en la actividad grupal.


• Promover la reflexión individual sobre las decisiones responsables que se pueden tomar para prever y disminuir los riesgos personales, sociales y naturales relacionados con la energía en los procesos técnicos.


• Asignar una tarea individual para la siguiente sesión, en la que los alumnos investiguen ejemplos de medidas de prevención y reducción de riesgos