Interacción motriz a través del Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz a través del Aprendizaje Servicio

Tema: Interacción motriz

Objetivo: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Problema a atender: Problemas para interactuar entre compañeros de salón.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Interacción motriz" y el objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para fomentar la interacción entre los alumnos.


• Discusión en grupo sobre los problemas de interacción que han identificado en el salón.


• Reflexión sobre la importancia de la interacción motriz en la resolución de conflictos.


• Asignación de grupos de trabajo para el desarrollo del Aprendizaje Servicio.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre diferentes problemas de interacción en la sociedad.


• Presentación de los resultados de la investigación y selección de un problema específico para abordar en el Aprendizaje Servicio.


• Diseño de estrategias y acciones para abordar el problema identificado.


• Asignación de roles y responsabilidades dentro de los grupos de trabajo.

Sesión 3:

• Implementación de las acciones diseñadas en la sesión anterior.


• Reflexión en grupo sobre la experiencia de trabajar en equipo y cómo ha influido en la interacción motriz.


• Evaluación del progreso y ajustes necesarios en las estrategias de intervención.

Sesión 4:

• Continuación de las acciones de Aprendizaje Servicio.


• Reflexión sobre los av