Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Los niños no tienen una convivencia sana, lo cual afecta su capacidad para expresarse correctamente.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de relacionarnos con personas diferentes".


• Diálogo y reflexión en grupo sobre las diferencias que existen entre las personas y cómo podemos aprender de ellas.


• Actividad: Juego de roles donde los niños representan diferentes profesiones y aprenden a interactuar y colaborar entre sí.

Sesión 2:

• Introducción a la metodología del Aprendizaje servicio y su importancia para mejorar la convivencia.


• Actividad: Los niños elegirán una tarea de servicio en la escuela, como recoger basura o cuidar el huerto, y trabajarán en equipo para realizarla.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes contextos y culturas.


• Actividad: Los niños traerán objetos representativos de su cultura y los compartirán con sus compañeros, promoviendo así el respeto y la valoración de la diversidad.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de la empatía en nuestras relaciones.


• Actividad: Los niños leerán cuentos o verán videos sobre situaciones en las que se requiere empatía y discutirán cómo se podrían haber sentido los