Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Miguel Huicochea- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Objetivo: Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Fase 1: Inicio
Duración: 10 minutos
Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las energías renovables y su importancia para el cuidado del medio ambiente. Explicar brevemente en qué consiste el aprovechamiento de la energía solar y cómo puede ser utilizado en experimentos.
Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede aprovechar la energía solar en la vida cotidiana. Anotar las respuestas en el pizarrón.
Fase 2: Desarrollo
Duración: 30 minutos
Actividad: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un experimento relacionado con el aprovechamiento de la energía solar. Proporcionarles los materiales necesarios y guiarlos en el proceso de realización del experimento.
Experimentos sugeridos:
- Utilizando una lupa, enfocar los rayos del sol en un punto para generar calor.
- Construir un horno solar utilizando una caja de cartón y papel aluminio para cocinar alimentos.
- Utilizar una célula solar para cargar un pequeño dispositivo electrónico.
- Durante el desarrollo de los experimentos, los alumnos deberán registrar los procedimientos, observaciones y resultados en un cuaderno de laboratorio.
Fase 3: Cierre
Duración: 10 minutos
Actividad: Cada grupo presentará su experimento a toda la clase, explicando el procedimiento utilizado, los resultados obtenidos y su importancia para el aprovechamiento