Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Convivencia sana

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de expresiones de violencia.


• Lectura compartida de un texto relacionado con el tema.

Desarrollo:

• Realización de una actividad grupal de análisis de situaciones de violencia y su impacto en la comunidad.


• Debate y discusión sobre las consecuencias de la violencia en la convivencia sana.

Cierre:

• Reflexión colectiva sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de los avances de las tareas asignadas.

Desarrollo:

• Realización de una actividad grupal de investigación sobre estrategias de sensibilización acerca de la violencia.


• Análisis y discusión de los resultados de la investigación.

Cierre:

• Diseño de una estrategia de sensibilización para la comunidad teniendo en cuenta los resultados de la investigación.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Inicio:

• Re