Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 3º en Educación Socioemocional / Tutoría:

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo PDA: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Atención a las adicciones en adolescentes

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión sobre las situaciones de riesgo identificadas y las medidas de prevención propuestas por los alumnos.


2. Observación de la participación activa de los alumnos en las actividades prácticas y el uso de estrategias de autocuidado.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video o presentación de diapositivas sobre situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente.


• Breve discusión en grupo sobre las reacciones y reflexiones generadas por el video.

Desarrollo:

• Actividad de lluvia de ideas: Identificación y clasificación de situaciones de riesgo tanto en el contexto familiar como comunitario.


• Trabajo en grupos pequeños para investigar y analizar una situación de riesgo seleccionada.


• Presentación de los resultados por parte de cada grupo y discusión en plenaria.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia del autocuidado y el bienestar colectivo en la prevención de situaciones de riesgo.


• Asignación de tareas para la siguiente ses