La diversidad de grupos sociales y culturales en México.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.
Objetivo (PDA): Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: El consumo de drogas en la comunidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Introducción al problema: El consumo de drogas en la comunidad y su impacto en la diversidad cultural.


• Promover la reflexión y la discusión en torno a la problemática planteada.

Fase de Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los diferentes grupos sociales y culturales presentes en México y cómo se ven afectados por el consumo de drogas.


• Análisis de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión entre los alumnos.

Fase de Cierre:

• Plenaria: Se realizará una puesta en común de las ideas principales surgidas en el debate.


• Reflexión individual: Cada alumno deberá realizar una reflexión escrita sobre la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles y su relación con el consumo de drogas.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recordatorio del tema y problema a tratar.


• Presentación de casos reales: Se presentarán casos reales de jóvenes que se han visto afectados por el consumo de drogas en su comunidad.


• Generación de preguntas: Los alumnos formularán preguntas relacionadas con la problemática presentada.

Fase de Desarrollo:

• Análisis de casos: Los alumnos discutirán y analizarán los casos p