Introducción al tema y discusión del problema
Xiomara Guadalupe Santiesteban
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y discusión del problema
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del respeto y la necesidad de practicarlo en la comunidad escolar.
Actividades:
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué significa el respeto y cómo se puede mostrar en diferentes situaciones.
- Presentar el problema de la falta de práctica del respeto en la escuela, y preguntar a los alumnos si han observado alguna situación en la que se haya faltado al respeto.
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón, anotando las situaciones mencionadas por los alumnos.
- Fomentar el diálogo y el intercambio de puntos de vista sobre cómo se sintieron en esas situaciones y cómo afectó a la convivencia en el aula.
- Plantear el objetivo de la clase: aprender a escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.
Sesión 2: El diálogo como herramienta para la toma de acuerdos
Objetivo: Enseñar a los alumnos la importancia del diálogo para llegar a acuerdos y resolver conflictos de manera respetuosa.
Actividades:
- Presentar a los alumnos una situación conflictiva ficticia que requiere llegar a un acuerdo.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignar roles a cada uno (por ejemplo, líder, mediador, secretario).
- Los grupos deberán dialogar y discutir la situación, tomando en cuenta todas las opiniones y respetando los turnos de palabra.
- Cada grupo deberá llegar a un acuerdo y exponerlo al resto de la clase.
- Fomentar la reflexión y el intercambio de puntos de vista sobre la importancia del diálogo para tomar acuerdos y resolver conflictos de manera respetuosa.
Sesión 3: El diálogo en la práctica
Objetivo: Practicar el diálogo respetuoso a