Prevención de situaciones de riesgo - Atención a las adicciones en adolescentes

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Atención a las adicciones en adolescentes

Nivel educativo: Secundaria 3º

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre situaciones de riesgo y adicciones.


2. Observación participante durante las actividades grupales.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos)

• Saludo y dinámica de presentación.


• Planteamiento del objetivo de la clase y su importancia en el contexto de los adolescentes.


• Cuestionario de conocimientos previos sobre situaciones de riesgo y adicciones.

Desarrollo (30 minutos)

• Exposición teórica sobre situaciones de riesgo a la salud, seguridad y medio ambiente presentes en el contexto familiar y comunitario.


• Análisis de casos reales de adicciones en adolescentes y sus consecuencias.


• Reflexión grupal sobre las causas y consecuencias de las adicciones.

Cierre (10 minutos)

• Recapitulación de lo aprendido.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación.


• Dinámica de activación cognitiva relacionada con las situaciones de riesgo y adicciones.

Desarrollo (30 minutos)

• Exposición de testimonios reales de personas que han superado adicciones.


• Análisis de las estrategias utilizadas para superar las adicciones y su importancia en el autocuidado y bi