La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: La presencia de violencia, conflictos y falta de respeto a los derechos humanos en la sociedad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentación del problema y activación de conocimientos previos


2. Desarrollo: Investigación, análisis y reflexión sobre la cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


3. Cierre: Construcción de conclusiones y propuestas de acción.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos la problemática de la presencia de violencia, conflictos y falta de respeto a los derechos humanos en la sociedad.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia y conflicto que han presenciado o experimentado en su entorno.

Desarrollo:

• Investigación sobre la cultura de paz: Los alumnos investigarán en grupos pequeños qué es la cultura de paz, qué características tiene y la importancia de su aplicación en la sociedad.


• Análisis de ejemplos de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano: Los alumnos analizarán casos reales o ficticios de ambientes que promuevan el respeto a la dignidad, la