Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Yaqui Vences
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo:
Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los estudiantes presentan dificultad en el tema de materiales y su relación con la comunidad.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo e introducción al tema de la clase.
- Planteamiento del problema a resolver y su relación con la comunidad.
- Presentación de los objetivos de la clase y su importancia.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Explicación sobre los diferentes tipos de materiales y su origen.
- Clasificación de los materiales según su origen (naturales, sintéticos, etc.).
- Ejemplos de materiales y su uso en la comunidad.
- Actividad práctica: Los alumnos investigarán un material utilizado comúnmente en su comunidad y lo presentarán en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Explicación sobre los procesos técnicos de transformación de los materiales.
- Relación entre los materiales, los procesos técnicos y la comunidad.
- Actividad práctica: Los alumnos elegirán un proceso técnico de transformación de un material y lo relacionarán con la comunidad, identificando sus beneficios y posibles impactos negativos.
Sesión 3:
- Recapitulación de las sesiones anteriores.
- Presentación de las actividades prácticas realizadas por los alumnos.
- Discusión en grupo sobre los materiales, los procesos técnicos y su relación con la comunidad des