Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas en escritura, ortografía y lectura de comprensión en algunos alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Planteamiento del problema: Problemas en escritura, ortografía y lectura de comprensión en algunos alumnos.


• Motivación: Proyección de un breve video que destaque la importancia de la literatura en la vida cotidiana y su influencia en el desarrollo del pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: elementos y recursos estéticos.


• Actividad de exploración: Los alumnos formarán grupos y analizarán un cuento corto, identificando los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirán en plenaria.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escribirán una breve reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Tarea para casa: Leer un cuento o novela de su elección y identificar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea: Los alumnos compartirán sus hallazgos sobre los elementos y recursos estéticos presentes en los textos que leyeron.


• Planteamie