Estudio de los números: Expresión oral de la sucesión numérica hasta 120.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números: Expresión oral de la sucesión numérica hasta 120.

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica en lengua materna y en español, desde 1 hasta 120, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de contar, ordenar, representar, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos en situaciones cotidianas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Pregunta motivadora: ¿Para qué nos sirve saber la sucesión numérica hasta 120?
   
   
   
   



2. Actividad exploratoria (15 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de los alumnos en parejas.
   
   
   • Cada pareja recibirá tarjetas con números del 1 al 20.
   
   
   • Se pedirá a los alumnos que ordenen las tarjetas de manera ascendente y descendente en su lengua materna.
   
   
   • Observación y registro de las estrategias utilizadas por los alumnos.
   
   
   
   



3. Puesta en común y reflexión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la sucesión numérica para contar, ordenar y representar elementos en situaciones cotidianas.
   
   
   
   



4. Actividad de aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos completarán una tabla de sucesión numérica en español, escribiendo los números desde 1 hasta 20, de manera ascendente y descendente.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   
   



2. Actividad exploratoria (15 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de los alumnos en parejas.
   
   
   • Cada pareja recibirá tarjetas con números