Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Olivia Lopez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad.


Actividades:



  1. Presentar el tema a través de una breve charla sobre la importancia de la difusión de información relevante en la comunidad.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo para identificar hechos relevantes en la comunidad.

  3. Realizar la lectura de una nota informativa en voz alta y analizar sus características (estructura, lenguaje, ilustraciones, etc.).

  4. Presentar ejemplos de notas informativas escritas y discutir su contenido y formato.

  5. Plantear el problema: la falta de conocimiento sobre hechos relevantes limita el desarrollo de habilidades de investigación y la capacidad de comunicación.


Materiales:



  • Pizarra y marcadores.

  • Ejemplos de notas informativas escritas.

  • Texto de una nota informativa para la lectura.


Sesión 2 (Investigación):
Duración: 45 minutos


Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación para obtener información relevante sobre la comunidad.


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.

  2. Proporcionar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con la comunidad y los hechos relevantes.

  3. Pedir a los grupos que investiguen y recopilen información para responder a las preguntas.

  4. Facilitar el acceso a diferentes recursos como libros, internet, entrevistas, etc.

  5. Orientar a los alumnos en la búsqueda de información confiable y relevante.


Materiales:



  • Listas de preguntas relacionadas con la comunidad.

  • Recursos de investigación como libros, acceso a internet, etc.


Sesión 3 (Elaboración de notas informativas):
Duración: 45 minutos