Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas de desigualdad en la sociedad.


• Introducir el problema específico a analizar: salarios bajos y trabajos escasos para profesionistas.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las causas de los salarios bajos y la escasez de trabajos para profesionistas.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información utilizando diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Los alumnos deberán analizar la información recopilada y generar posibles soluciones al problema planteado.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas de solución al resto de la clase.


• Se generará una discusión en conjunto sobre las causas y consecuencias de los salarios bajos y la escasez de trabajos para profesionistas.


• Se enfatizará la importancia de la igualdad sustantiva y el derecho a una vida digna.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas relacionadas con el tema: ¿Cómo afecta la desigualdad de género en la calida