Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Yanett Martinez
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática interdisciplinar: Adicciones.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una actividad de motivación, como la proyección de un video sobre los efectos negativos de las adicciones en la salud.

  • Preguntas para reflexión sobre la importancia de una vida saludable y cómo puede influir en la prevención de adicciones.



  1. Desarrollo:



  • Explicación de los distintos formatos artísticos que se utilizarán para construir los mensajes, como fotografía, historieta, secuencia corporal y secuencia sonora.

  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo para que elijan uno de los formatos y comiencen a construir su mensaje a favor de una vida saludable.

  • Asesoramiento por parte del docente en la conceptualización y desarrollo de los mensajes.

  • Uso de recursos tecnológicos para investigar y recopilar información sobre los efectos de las adicciones y cómo prevenirlas.



  1. Cierre:



  • Presentación de los mensajes construidos por cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la prevención de adicciones y cómo el arte puede ser una herramienta para difundir mensajes positivos.

  • Asignación de la tarea de difundir los mensajes por distintos medi