Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Miguel Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Objetivo general: Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva, a través de la metodología de Aprendizaje por indagación, utilizando enfoques de pensamiento crítico y promoviendo la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad".
- Generación de preguntas orientadoras: ¿Qué es la energía mecánica? ¿Cuáles son sus características? ¿En qué casos se conserva la energía? ¿Cuál es la importancia de la energía mecánica en el cuidado del medio ambiente?
- Actividad de motivación: Proyección de un video sobre el uso de energías renovables y su impacto en la sustentabilidad.
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación y recolección de información sobre la energía mecánica, sus características y la conservación de la energía.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre la energía mecánica y su conservación.
- Lectura de textos relacionados con la energía mecánica y el cuidado del medio ambiente.
- Actividad de escritura: Redacción de un párrafo argumentativo sobre la importancia de la energía mecánica en la sustentabilidad.
Cierre:
- Socialización de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre los párrafos argumentativos escritos.
- Planteamiento de nuevas preguntas orientadoras para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema desarrollado en la sesión anterior.
- Repaso de las preguntas orientadoras planteadas.
- Actividad de motivación: Presentación de ejemplos de casos donde se conser