Introducción a la desigualdad de género

Neus García
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la desigualdad de género
Objetivo de la sesión: Comprender qué es la desigualdad de género y cómo se manifiesta en la vida cotidiana pasada y presente.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de la igualdad de género y su relación con los derechos de las personas.

  2. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre situaciones de desigualdad de género en diferentes ámbitos (educativo, laboral, cultural o de participación política). Cada grupo debe buscar ejemplos de cómo estas situaciones se daban en el pasado y cómo se manifiestan en la actualidad.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, destacando las similitudes y diferencias entre el pasado y el presente.

  4. Reflexión y debate: Guiar una discusión en la que los alumnos analicen críticamente las causas y consecuencias de la desigualdad de género, buscando posibles soluciones para promover la igualdad.


Sesión 2:
Tema: Causas de la desigualdad de género
Objetivo de la sesión: Identificar las principales causas de la desigualdad de género en diferentes ámbitos.


Actividades:



  1. Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Exposición interdisciplinar: Invitar a expertos en diferentes disciplinas (historia, sociología, psicología, etc.) para que expliquen cómo han contribuido a la desigualdad de género a lo largo de la historia.

  3. Análisis de casos: Proponer a los alumnos analizar casos reales de desigualdad de género en distintos contextos para identificar las causas subyacentes.

  4. Trabajo en grupos: Dividir a l