Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Nancy Alavez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo (PDA): Interactuar con diferentes compañeras y compañeros para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociéndonos y aceptándonos
Objetivo específico: Fomentar la interacción entre los alumnos para establecer relaciones positivas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento físico con juegos de movimiento para generar un ambiente ameno y de confianza.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación del tema: "La importancia de conocer y aceptar a los demás".
- Conversación guiada sobre las diferencias y similitudes entre las personas.
- Dinámica de juego en parejas: "Descubriendo similitudes". Los alumnos deben encontrar cosas en común con su compañero/a de juego.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de aceptar y valorar las diferencias entre las personas.
- Tarea: Pedir a los alumnos que busquen en casa una foto o dibujo que represente la diversidad y la traigan a la siguiente sesión.
Sesión 2:
Título: Aprendiendo a colaborar
Objetivo específico: Promover la colaboración y empatía entre los alumnos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y conversación sobre las imágenes traídas por los alumnos.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación del tema: "La importancia de colaborar y ayudar a los demás".
- Actividad práctica en grupos: "Construyendo juntos". Cada grupo debe