Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Lidia Pérez
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Grado: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Objetivo (PDA): Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque pedagógico: Inclusión y igualdad de género
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: explicar brevemente qué son los derechos humanos y su importancia.
- Presentación del problema: mostrar a los estudiantes diferentes casos de discriminación, racismo o violencia que ocurren en México y el mundo.
- Formación de equipos: los estudiantes se dividen en equipos de trabajo y se les asigna un caso para investigar.
- Búsqueda de información: los equipos investigan sobre el caso asignado, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del mismo.
Sesión 2:
- Análisis del caso: los equipos comparten con el resto de la clase la información recopilada y analizan críticamente el caso asignado.
- Identificación de causas y consecuencias: los estudiantes identifican las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado.
- Debate en grupos: los equipos discuten sobre las posibles acciones solidarias que podrían favore