La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Maria Guadalupe Lopez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Los alumnos viven en un contexto donde se hablan algunas lenguas indígenas, sin embargo, necesitan apreciarlas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia tanto en México como en el mundo.
- Conversación y reflexión sobre las diferentes lenguas indígenas que se hablan en la comunidad y la importancia de valorarlas.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre las lenguas indígenas más habladas en México y sus características básicas.
- Creación de un mapa interactivo en línea que muestre la distribución de las lenguas indígenas en el país.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación y el mapa interactivo.
- Reflexión sobre la importancia de preservar y valorar las lenguas indígenas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Introducción al alfabeto y los números en inglés.
Desarrollo:
- Práctica del alfabeto y los números en inglés a través de juegos y actividades interactivas.
- Investigación en grupos sobre lenguas reconocidas en el mundo y sus características básicas.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de aprender otros idiomas y valorar la diversidad lingüística.
Sesión 3:
Inicio:
- Recapitulación de la