Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La falta de comprensión lectora en la escuela

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema "Textos literarios escritos en español o traducidos"


• Explicación del objetivo de la clase: analizar textos literarios para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la lectura y la comprensión literaria.


• Presentar a los estudiantes diferentes opciones de textos literarios para escoger y leer de manera individual.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Realizar una actividad de lectura en grupo, donde cada estudiante comparte un fragmento del texto literario seleccionado y expresa su opinión estética sobre él.


• Promover el debate y la discusión en grupo, fomentando el intercambio de opiniones y el respeto por las diferentes perspectivas.


• Realizar una actividad de escritura individual, donde cada estudiante redacta una breve reseña del texto que ha leído, expresando su juicio estético de forma clara y fundamentada.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de intercambio de reseñas, donde cada estudiante comparte su texto con un compañero y ambos expresan su opinión y sugerencias de mejora.


• Fomentar la retroalimentación constructiva y el trabajo en equipo.


• Realizar una actividad de exposición oral, donde cada