Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad
Enriqueta Saucedo- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad
Tema: Cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio en nuestra comunidad
PDA: Indaga en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de reconocer la importancia de las ventajas y desventajas que acarrean los cambios a través del tiempo en la comunidad.
Enfoque de Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducción al tema y activación de conocimientos previos.
- Presentación del tema: cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio en nuestra comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles cambios que han ocurrido en la comunidad en relación a las viviendas, los trabajos y las áreas verdes.
- Realizar una actividad de lectura y comprensión de un texto corto sobre la importancia de conocer y entender los cambios en nuestra comunidad.
- Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos escriban sobre un cambio que hayan observado en su comunidad y cómo esto ha afectado su vida cotidiana.
Sesión 2:
Objetivo: Investigación de fuentes orales y escritas sobre los cambios en la vida cotidiana en la comunidad.
- Presentar a los alumnos diferentes fuentes de información sobre los cambios en la vida cotidiana en la comunidad, como