Vida saludable y prevención de adicciones a través de las artes

Yanett Martinez
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable y prevención de adicciones a través de las artes


Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirlos por distintos medios de comunicación.


Problemática a atender: Adicciones


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Sesión 1

    • Presentación del proyecto y objetivos a los alumnos.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por vida saludable y cuáles son los riesgos y consecuencias de las adicciones.

    • Explicar la importancia de utilizar las artes como medio de comunicación para difundir mensajes sobre vida saludable y prevención de adicciones.




Fase 2: Desarrollo



  • Sesión 2



    • Introducir el tema de la fotografía como medio de expresión artística.

    • Realizar una breve introducción a la fotografía y sus elementos básicos (encuadre, iluminación, composición).

    • Mostrar ejemplos de fotografías que transmitan mensajes relacionados con una vida saludable y prevención de adicciones.

    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de tomar fotografías que reflejen dichos mensajes.

    • Proporcionar tiempo para que los alumnos tomen las fotografías en el entorno escolar.



  • Sesión 3



    • Introducir el tema de la historieta como medio de expresión artística.

    • Explicar los elementos básicos de una historieta (cuadros, globos de diálogo, personajes, narrativa visual).

    • Mostrar ejemplos de historietas que aborden el tema de la vida saludable y prevención de adicciones.

    • Dividir a los alumnos en grupos y asi