"Materiales, procesos técnicos y comunidad: aprendiendo desde una perspectiva local, eficiente y sustentable"

Plan de clase

Título de la clase: "Materiales, procesos técnicos y comunidad: aprendiendo desde una perspectiva local, eficiente y sustentable"

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Indisciplina generada por la Anomia de la Comunidad

Sesión 1: Introducción a los materiales y su relación con la comunidad (50 minutos)

Inicio:

• Se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el objetivo de la clase.


• Se realizará una breve actividad para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre los materiales.


• Se presentará el problema de indisciplina generado por la anomia de la comunidad y se les preguntará a los estudiantes cómo creen que los materiales pueden ayudar a solucionar este problema.

Desarrollo:

• Se explicará a los alumnos la importancia de conocer los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Se realizará una presentación interactiva sobre diferentes materiales y su origen, transformación y características tecnológicas.


• Se promoverá el pensamiento crítico a través de preguntas y ejemplos que fomenten la reflexión de los estudiantes sobre cómo los materiales pueden ser utilizados para solucionar problemas en su comunidad.

Cierre:

• Se realizará una breve actividad de cierre en la que los estudiantes deberán identificar un material de uso común en su comunidad y analizar cómo podría ser utilizado desde una perspectiva local, eficiente y sustentable para abordar el problema de indisciplina generado por la anomia de