Introducción al tema

FATIMA EMELYN BELTRAN
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos podrán comprender y explicar la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, identificando los factores que intervienen en ellos y sus implicaciones en la vida diaria.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión presentando el tema a través de una pregunta: "¿Qué sabemos sobre los cambios en los materiales? ¿Qué ocurre cuando un material se quema o se oxida?"

  2. Realizar una lluvia de ideas en el grupo, registrar las respuestas en el pizarrón y fomentar la discusión entre los alumnos.

  3. Presentar una breve explicación teórica sobre la combustión y la oxidación de los materiales, utilizando ejemplos que los alumnos puedan relacionar con su vida diaria.

  4. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes materiales para que realicen observaciones y experimentos simples, registrando sus hallazgos.

  5. Al finalizar la sesión, cada grupo deberá compartir sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 2: Factores que intervienen en la combustión y la oxidación
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos podrán identificar los factores que intervienen en la combustión y la oxidación de los materiales.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando las conclusiones de la sesión anterior y repasando brevemente los conceptos de combustión y oxidación.

  2. Presentar a los alumnos una lista de diferentes factores que pueden influir en la combustión y oxidación de los materiales, como la temperatura, el oxígeno, la presencia de otros materiales, etc.

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