Introducción al tema - Los afectos y su influencia en el bienestar
Patrici Ley- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
SESIÓN 1: Introducción al tema - Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo de la sesión: Presentar el tema de los afectos y su influencia en el bienestar, y conocer el concepto de emociones.
Actividades:
Inicio (10 min)
a. Saludo inicial y breve conversación sobre cómo se sienten los alumnos ese día.
b. Presentación de la temática: "Hoy vamos a hablar sobre los afectos y cómo influyen en nuestro bienestar. ¿Alguien sabe qué son los afectos?"Desarrollo (25 min)
a. Dinámica de lluvia de palabras: Los alumnos mencionan palabras relacionadas con los afectos y se escriben en un papelógrafo.
b. Lectura de definiciones sobre emociones y afectos.
c. Explicación de los diferentes tipos de emociones (alegría, tristeza, miedo, enojo, etc.) y su influencia en nuestro bienestar.Cierre (10 min)
a. Reflexión y plenaria: "¿Cómo influyen los afectos en nuestra vida diaria? ¿Alguna vez han experimentado una emoción fuerte? ¿Cómo se sintieron?"
b. Tarea: Los alumnos deben buscar ejemplos de situaciones cotidianas en las que hayan experimentado diferentes emociones.
SESIÓN 2: Aprendiendo a identificar y gestionar las emociones
Objetivo de la sesión: Reconocer y gestionar las diferentes emociones que experimentamos.
Actividades:
Inicio (10 min)
a. Repaso de la sesión anterior: "¿Recuerdan qué son los afectos y cómo influyen en nuestro bienestar?"
b. Breve conversación sobre las emociones que los alumnos identificaron en la tarea.Desarrollo (25 min)
a. Técnica del semáforo emocional: Los alumnos dibujan un semáforo y colocan diferentes colores en función de cómo se sienten en ese momento.
b. Diálogo sobre las emociones exp