Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Nivel: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Reconoce algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Explorar posibilidades expresivas y motrices en los alumnos.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación: Introducir a los alumnos en el mundo de la poesía, las canciones y los juegos de palabras a través de la lectura en voz alta de diversos textos.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué es lo que conocen acerca de los poemas, canciones y juegos de palabras. Se abrirá un espacio para preguntas y respuestas.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la lectura y la escritura como medios de expresión y comunicación.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Motivación: Proyección de un video o canción relacionada con el tema para despertar la creatividad de los alumnos.


• Actividad principal: Los alumnos crearán un poema o canción en grupo, utilizando alguna temática de interés para ellos. Se les proporcionarán ejemplos y recursos para la creación.


• Cierre: Cada grupo compartirá su creación con el resto de la clase y se reflexionará sobre la importancia de la colaboración y el respeto por las ideas de los demás.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Motivación: Lectura en voz