Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Enriqueta Saucedo
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
- Explicación de la importancia de compartir ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares.
- Organización de grupos de trabajo.
- Asignación de roles y responsabilidades para el desarrollo de la actividad.
Sesión 2:
- Lectura de textos relacionados con el tema.
- Actividades de comprensión lectora.
- Debates en grupos sobre la importancia de reconocer los roles y responsabilidades de las personas en la convivencia sana y pacífica.
Sesión 3:
- Elaboración de un mural o cartel que represente los roles y responsabilidades de las personas en la convivencia.
- Presentación de los murales o carteles realizados por cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia del trabajo en equipo y la colaboración en la comunidad.
Sesión 4:
- Invitación a miembros de la comunidad (padres, abuelos, vecinos) para compartir sus experiencias y conocimientos sobre la importancia de la convivencia sana y pacífica.
- Entrevistas a los invitados para recopilar información sobre prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares.
- Registro de la información recopilada en un cuaderno de campo.
Sesión 5:
- Presentación de los resultados de