Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Objetivo (PDA): Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y breve calentamiento (actividad física para motivar a los alumnos).

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: "Un incendio ha ocurrido en la comunidad y los bomberos han sido llamados para apagarlo. ¿Sabemos qué hacen los bomberos y cómo nos ayudan?"


• Realización de lluvia de ideas sobre los servicios que brindan los bomberos y los beneficios que aportan a la comunidad.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (por ejemplo, líder, investigador, organizador, presentador).


• Investigación y recopilación de información sobre las funciones y tareas de los bomberos.


• Elaboración de una lista de las funciones y tareas más relevantes de los bomberos.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los bomberos como parte de los servicios sociales.


• Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen a un bombero realizando una de sus funciones y lo traigan para la siguiente sesión.

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

• Breve recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de los dibujos de los alumnos y breve descripción de las funciones de los bomberos que representan.


• Observación de una presentación audiovisual o lectura de un cuento relacio