La importancia de los elementos naturales para los seres vivos
Stephanie González
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica con sus palabras y en su lengua materna, la importancia del aire, el agua, el suelo y el sol para todos los seres vivos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: La importancia de los elementos naturales para los seres vivos
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo de la clase (PDA): Explicar con sus palabras y en su lengua materna, la importancia del aire, el agua, el suelo y el sol para todos los seres vivos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a abordar: La importancia de cuidar la naturaleza
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y el aire
- Presentación: Comienza la clase con una conversación sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo los elementos naturales son fundamentales para los seres vivos.
- Preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre el aire? ¿Por qué es importante para los seres vivos?
- Actividad de indagación: Realiza una actividad práctica donde los alumnos experimenten con el aire, por ejemplo, soplando globos o usando una bomba de aire para inflar objetos.
- Reflexión y síntesis: En grupo, discuten lo aprendido y destacan la importancia del aire para los seres vivos. Cada alumno debe explicar con sus palabras por qué es importante el aire.
Sesión 2: El agua y el suelo
- Recapitulación: Repasa lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia del aire.
- Preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre el agua y el suelo? ¿Por qué son importantes para los seres vivos?
- Actividad de indagación: Realiza una actividad práctica donde los alumnos interactúen con el agua y el suelo, como plantar semillas o observar los efectos del agua en diferentes objetos.
- Reflexión y síntesis: En grupo, discuten lo aprendido y destacan la importancia del agua y el suelo para los seres vivos. Cada alumno debe explicar con sus palabras por qué son importantes.