La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Problematiza sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Relacionar el desarrollo de la Nueva España con su realidad histórica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de un video o imágenes que muestren la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación durante el periodo de conquista española.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los conocimientos previos acerca del tema.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno un caso de estudio de un pueblo indígena en el momento de su enfrentamiento con los españoles.


• Los grupos investigarán sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en su pueblo indígena y cómo estos influyeron en su enfrentamiento con los españoles.


• Los alumnos deberán buscar información en diversas fuentes, como libros de historia, documentos históricos, testimonios de la época, etc.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus resultados al resto de la clase, explicando los factores identificados y cómo estos influyeron en el enfrentamiento.


• Se abrirá un espacio para el debate y la reflexión sobre las diferencias culturales y las consecuencias del enfrentamiento entre los pueblos indígenas y los españoles.

Sesión 2:

Inicio:

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