Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares
Maria Basilia Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario
Objetivo: Conocer la importancia de la diversidad lingüística y la valoración de la cultura a través de la lectura y la escritura.
- Presentación de la temática del proyecto.
- Diálogo sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad y en otros lugares.
- Lectura de cuentos y poemas en diferentes lenguas.
- Actividad grupal de escritura: cada alumno escribe una palabra en su lengua materna y su significado.
Sesión 2: Juegos del lenguaje
Objetivo: Conocer y utilizar diferentes juegos del lenguaje para invitar a los demás a participar.
- Exploración de diferentes juegos del lenguaje: trabalenguas, adivinanzas, rimas, etc.
- Práctica de los juegos del lenguaje en parejas.
- Organización de juegos del lenguaje en grupos pequeños.
- Reflexión sobre la importancia de invitar a los demás a participar en los juegos del lenguaje.
Sesión 3: Rescate de la lengua de la comunidad
Objetivo: Rescatar y valorar la lengua de la comunidad a través de la lectura y la escritura.
- Invitación a los padres o miembros de la comunidad que hablen una lengua diferente para compartir cuentos y palabras en su lengua.
- Lectura en voz alta de los cuentos y palabras en diferentes lenguas.
- Escritura de palabras y frases en la lengua de la comunidad.
- Creación de un pequeño diccionario con las palabras aprendidas.
Sesión 4: Organización de juegos del lenguaje
Objetivo: Organizar juegos del lenguaje en la comunidad para invitar a la participación de otros.
- Diálogo sobre la