Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Indisciplina generada por la anomia de la comunidad

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de los materiales y su relación con la comunidad.


• Mostrar imágenes o ejemplos de materiales utilizados en la comunidad y analizar sus características.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de materiales y su clasificación (naturales, sintéticos, reciclados, etc.).


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre los materiales utilizados en la comunidad y su origen.


• Cada grupo debe seleccionar un material y presentar sus características, origen y transformación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de cada grupo.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de conocer los materiales de la comunidad y su relación con la sustentabilidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre procesos técnicos relacionados con los materiales seleccionados.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una revisión de las tareas asignadas y resolver dudas.

Desarrollo:

• Presentar los diferentes procesos técnicos relacionados con los materiales seleccionados por los grupos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos apliquen alguno de los procesos técnicos aprendidos (por eje