Producción y envío de cartas personales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Producción y envío de cartas personales

Objetivo: Reconocer la estructura de la información de las direcciones postales y electrónicas de destinatarios y remitentes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La amistad como afecto que influye en el bienestar emocional individual y colectivo entre las personas.

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad inicial:

1. Presentar el problema a los alumnos: ¿Cómo podemos fortalecer la amistad y el bienestar emocional en nuestra comunidad?


2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias sobre la amistad y el bienestar emocional.

Desarrollo de la actividad principal:

1. Introducir el tema de la producción y envío de cartas personales como una forma de fortalecer la amistad.


2. Explicar la importancia de las direcciones postales y electrónicas en la comunicación por carta.


3. Mostrar ejemplos de direcciones postales y electrónicas, y analizar su estructura con los alumnos.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen sus propias direcciones postales y electrónicas, utilizando su nombre y el nombre de su comunidad.

Cierre:

1. Reflexionar sobre la importancia de la comunicación escrita en el fortalecimiento de las amistades y en el bienestar emocional.


2. Promover la participación de los alumnos en la actividad comunitaria de intercambio de cartas personales.

Sesión 2 (45 minutos)

Actividad inicial:

1. Recordar a los alumnos la actividad comunitaria de intercambio de cartas personales.


2. Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y emociones al recibir una carta personal.

Desarrollo de la actividad princip