Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo (PDA): Crear poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de análisis de cuentos y poemas y su importancia para el disfrute y comprensión de la literatura.


• Actividad de motivación: Leer en voz alta un cuento corto y un poema, y promover una reflexión sobre las emociones y mensajes que transmiten.


• Explicación de la tarea: Pedir a los alumnos que traigan cuentos o poemas de diferentes culturas para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Compartir cuentos y poemas: Los alumnos presentarán los cuentos y poemas que trajeron, explicando su origen y significado.


• Análisis de los cuentos y poemas: En grupo, analizarán las características y elementos presentes en cada cuento y poema, como la estructura, el mensaje y los personajes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de creación colectiva: En grupos pequeños, los alumnos crearán un cuento o poema en base a historias propias, familiares o populares. Se enfatizará en la interculturalidad y la inclusión, promoviendo la participación de todos los miembros del grupo.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su creación con el resto de la clase, explicando el proceso de creación y los mensajes transmitidos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Relacionar el tema con la problemática de la contaminación en la comunidad: Se hará una reflexión sobre el problema de la contaminación en la comunidad y cómo se re