La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la basura y no respetar las áreas verdes de la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la expresión creativa del español en la solución de problemas comunitarios.


• Reflexión sobre el problema de la basura y el no respeto a las áreas verdes de la escuela.


• Planteamiento del objetivo a los alumnos.


• Motivación: Lectura de un cuento corto relacionado con la importancia de cuidar el medio ambiente.

Desarrollo:

• Discusión en grupos pequeños sobre posibles propuestas de solución al problema de la basura y el no respeto a las áreas verdes de la escuela.


• Redacción individual de un ensayo breve donde se analice el problema y se propongan soluciones creativas.


• Exposición en plenaria de los ensayos y retroalimentación por parte del profesor y los compañeros.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de la expresión creativa del español en la solución de problemas comunitarios.


• Tarea: Investigar sobre proyectos comunitarios relacionados con el cuidado del medio ambiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso del tema anterior y de las tareas asignadas.


• Presentación de proyectos comunitarios exitosos relacionados con el cuidado del medio ambiente.

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