Descubriendo nuestras raíces y nuestras similitudes

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo nuestras raíces y nuestras similitudes

Objetivo principal: Promover el sentido de pertenencia a la familia y la comunidad, y fomentar la identidad personal y cultural de los alumnos, a través de la reflexión sobre quiénes somos, de dónde somos y qué tenemos en común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Dinámica de integración: "La línea de la vida". Los alumnos se colocarán en una línea y compartirán momentos significativos de su vida.


• Reflexión sobre la importancia de la familia y la comunidad en la formación de nuestra identidad.


• Actividad práctica: Los alumnos entrevistarán a un miembro de su familia sobre sus orígenes y los datos personales.


• Registro de los datos recopilados.

Sesión 2:

• Repaso de los datos personales y familiares obtenidos en la sesión anterior.


• Introducción del concepto de comunidad y su influencia en nuestra identidad.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una breve investigación sobre su comunidad y la presentarán en una cartelera.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 3:

• Recuperación de los datos personales, familiares y comunitarios recopilados.


• Introducción de la importancia de la escritura y la comunicación.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una línea de tiempo de su vida, incluyendo datos personales, familiares y comunitarios, que será compartida con el resto de la clase.

Sesión 4:

• Repaso de los datos personales, familiares y comunitarios recopilados.


• Dinámica de intercambi