Procesos técnicos - Analizando diferentes sistemas técnicos y su relación con la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza.
Teresa Diaz- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Procesos técnicos
Tema: Procesos técnicos - Analizando diferentes sistemas técnicos y su relación con la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza.
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: En la comunidad se carece de aire limpio para respirar sin dificultad, debido a tener cerca una zona industrial, al igual que el agua.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.
- Discusión en grupo sobre la problemática del aire y agua en la comunidad.
- Reflexión sobre la importancia de analizar los sistemas técnicos para solucionar problemas.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.
- Ejemplos de cada tipo de sistema técnico y su relación con la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza.
- Actividad de investigación en grupos pequeños: Los alumnos investigarán un sistema técnico específico y su relación con el problema del aire y agua en la comunidad.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación en grupos.
- Reflexión en grupo sobre cómo los sistemas técnicos pueden ayudar a resolver el problema planteado.
- Tarea: Los alumnos deberán recolectar información y ejemplos de sistemas técnicos en su entorno cotidiano.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior