La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno tenga la oportunidad de compartir su nombre, edad y algo que le gusta hacer.


• Objetivo: Crear un ambiente de confianza y respeto en el aula, fomentando la comunicación y la interacción entre los alumnos.


• Recursos: Tarjetas con los nombres de los alumnos.

Sesión 2 (La diversidad de personas y familias):

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Presentar a los alumnos diferentes imágenes que muestren la diversidad de personas y familias en la comunidad. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus impresiones y reflexiones.


• Objetivo: Promover la reflexión sobre la diversidad familiar y la importancia de respetar y valorar las diferencias.


• Recursos: Imágenes de personas y familias diversas.

Sesión 3 (La importancia de la convivencia):

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Realizar una dramatización en la que se presente una situación en la que los alumnos no comparten sus materiales didácticos al momento de realizar trabajos en clase. Después de la dramatización, generar un espacio de reflexión y diálogo sobre la importancia de la convivencia y el trabajo en equipo.


• Objetivo: Fomentar la colaboración, la empatía y el respeto entre los alumnos.


• Recursos: Materiales didácticos, vestuario para la dramatización.

Sesión 4 (Compartiendo información personal):

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con preguntas sobre sus gustos, familia, emociones e identidad. Cada alumno deberá compartir su información personal con sus compañeros de grupo y